Перейти к основному содержанию

Столица Таджикистана Душанбе стала постоянной площадкой для встречи ученых стран Содружества, местом обмена опытом и проведения научных школ и практикумов. В октябре здесь состоялось одно из важнейших научных мероприятий года – V Форум ученых стран СНГ. На полях форума мы побеседовали с одним из важнейших его организаторов и участников. Знакомьтесь: доктор экономических наук, профессор, президент Национальной академии наук Таджикистана Кобилджон Хушвахтзода.

Уважаемый Кобилджон Хушвахт, если говорить о странах СНГ, сохранилось ли некогда существовавшее единое пространство в сфере науки и образования?

В современных условиях многократно увеличивается значение фундаментальной науки как основы процветания и благополучия государств и народов, их населяющих. Поэтому на протяжении всего периода существования СНГ развитию и укреплению интеграционных процессов в сфере науки уделялось особое внимание. В 2007 году в Концепции дальнейшего развития Содружества формирование общих образовательного, научного и информационного пространств было определено в качестве одной из основных задач гуманитарного сотрудничества наших стран. В этой связи понятно, почему партнерами по СНГ столь высоко оценивается тот факт, что за годы существования Содружества удалось сберечь общее научное и образовательное пространство, сохранить и развить тесные связи и контакты между учеными и научными организациями стран Содружества. Научное сотрудничество наших стран координируют отраслевые советы. Реализация Межгосударственной программы инновационного сотрудничества государств – участников СНГ возложена на Межгосударственный совет по сотрудничеству в научно-технической и инновационной сферах. Для совершенствования научно-инновационного взаимодействия на пространстве Содружества функционирует Межгосударственный координационный совет по научно-технической информации. Значимую роль в сохранении и развитии тесных связей и контактов между учеными и научными организациями стран Содружества играет Совет по сотрудничеству в области фундаментальной науки государств – участников СНГ. На заседании Совета глав правительств СНГ 19 мая 2011 года Соглашение 15 о создании Совета подписали Армения, Беларусь, Казахстан, Кыргызстан, Россия, Таджикистан и Украина. Развитие научных и гуманитарных связей на пространстве СНГ – необходимое условие для углубления интеграционных процессов. Убежден, что культурные и научнообразовательные связи не менее важны, чем связи политические и экономические, ведь в этом направлении фактически нет препятствий и барьеров, а есть искреннее стремление граждан и народов, которое всегда поддерживалось и поддерживается политической волей руководства наших стран.

Роль Академии наук в современную эпоху изменилась? Это достаточно традиционный институт, нужен ли он сегодня и в чем его роль?

В соответствии с учредительными документами Национальная академия наук Таджикистана является высшим самоуправляющимся научным учреждением Республики Таджикистан. НАНТ обеспечивает проведение, развитие и координацию фундаментальных и прикладных исследований в республике, изучение актуальных проблем экономического, социального и культурного развития страны, повышение эффективности использования научных достижений, подготовку высококвалифицированных научных кадров, взаимодействие науки и производства. В структуру Национальной академии наук входят управления, отделы, секторы, научно-исследовательские учреждения, представительства, научные центры, региональные научные центры, филиалы, агентства, службы, самостоятельные научные отделы и организации. Их основная задача – развитие исследований по региональным научным и научно-техническим программам, координация взаимодействия академических учреждений с отраслевыми учреждениями и территориальными институтами высшего профессионального образования. Наша Академия всегда была и остается высшим научным учреждением страны, определяющим ее научно-технический прогресс, подготовку кадров высшей квалификации и координацию научно-исследовательских работ в области естественных и общественных наук. Следует напомнить о вкладе в мировую науку таджикских ученых и мыслителей, таких как Фирдоуси, Омар Хайям, Рудаки, Джами, Абу Али ибн Сина, Саади, Абу Наср аль-Фараби, Абу Рейхан аль-Бируни, Аль-Хорезми. Наши современные ученые с мировыми именами: Мухаммад Осими, Рахим Масов, Кароматулло Олимов, Ульмас Мирсаидов, Мусо Диноршоев, Гулчехра Кохирова, Мамадшо Илолов, Талбак Назаров, Юсуфшо Якубов, Акбар Турсон и другие – также внесли свой вклад в развитие науки. Национальная академия наук Таджикистана играет ключевую роль в развитии научного и технологического прогресса, оказывая значительное влияние на формирование и реализацию государственной научной политики. С течением времени, с момента обретения независимости, Академия наук расширяла свои функции и сферу деятельности. Она стала центром научных исследований, образовательной и экспертной деятельности и сегодня продолжает выполнять свою миссию, адаптируясь к новым вызовам и требованиям современного мира. Для решения поставленных задач нам нужны не «кардинальные реформы» Академии наук, а всего лишь эффективное ее развитие и грамотная постановка новых задач в науке и технологиях. Нужны конкретные задачи, решение которых в наиболее перспективных направлениях позволит вывести страну на передовые позиции в современной науке и технологиях в регионе и мире.

Какие задачи вы перед собой ставите как президент НАНТ?

Национальная академия наук Таджикистана берет на себя экспертизу стратегически значимых национальных проектов, которые будут рассматриваться на самом высоком уровне. Мы стремимся к тому, чтобы именно экспертная роль Национальной академии наук Таджикистана усиливалась во всех аспектах. Поэтому, сохраняя и приумножая научные традиции Национальной академии наук Таджикистана, мы ставим задачу вывести таджикскую науку на качественно новый уровень в стране и во всем мире. Для выполнения тех задач, которые поставило перед нами руководство страны, считаем необходимым актуализировать фундаментальные научные исследования с учетом приоритетных направлений научнотехнологического развития Таджикистана. Мы должны запустить новые технологии, собрать все воедино – это очень серьезная задача.

Базис для развития академической науки – средняя школа. Нуждается ли средняя школа в странах СНГ в реформировании, чтобы из ее стен выходили будущие ученые?

С одной стороны, разнообразие в предоставляемых образовательных возможностях идет на пользу государству, ориентированному, в силу ограниченности природных ресурсов, на образование и творческий потенциал своих граждан. С другой – создается впечатление беспорядка и отсутствия единых национальных стандартов в этой области. Как известно, ориентация на образовательные системы западного образца стала своего рода кредо для развития сферы образования в некоторых постсоветских странах. Каждая страна избирает свой путь в этом направлении, удобный именно ей. Например, в Казахстане в средних школах будет внедряться новая модель образования. Она включает в себя первое описание новых профессий, описание новых навыков, которые возникают на рынке труда, а также тех профессий, которые «умирают» и уходят с рынка; будут представлены и трансформирующиеся профессии. Вторая особенность – внедрение системы профориентации для средних школ. Эта модель будет внедряться во всех средних школах Казахстана. Родители, профориентаторы, классные руководители, абитуриенты и старшеклассники будут вооружены, по замыслу разработчиков, точным и четким инструментом для того, чтобы будущие выпускники понимали, как меняется рынок труда, и более осмысленно выбирали будущую профессию.

Расскажите, пожалуйста, о сотрудничестве НАНТ с другими странами.

Международное сотрудничество – одно из приоритетных направлений деятельности Академии. Она развивает взаимовыгодные НАУКА «Форум ученых государств – участников СНГ стал традиционной площадкой для обсуждения перспективных решений, успешного продвижения международного сотрудничества, обмена опытом, а также развития коллаборации в различных областях науки». 17 связи с научными организациями зарубежных стран, выполняет межгосударственные научные и научно-технические программы и проекты, участвует в деятельности международных научных и научно-технических организаций и ассоциаций. Национальная академия наук Таджикистана является членом/наблюдателем в составе целого ряда международных организаций: AASA – Ассоциации академий наук стран Азии; TWAS – Всемирной академии наук; IAP – Международном межакадемическом партнерстве; ICSU – Международном совете по науке; МААН – Международной ассоциации академий наук; ANSO – Альянсе международных научных организаций; ISC – Международном совете по науке; UASR – Альянсе университетов нового Шелкового пути. Национальная академия наук Таджикистана принимает участие в реализации программ: ООН – Организации Объединенных Наций; МНТЦ – Международного научнотехнического центра; ЮНЕСКО – Организации Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры; МАГАТЭ – Международного агентства по атомной энергии; COMSTECH – Постоянного комитета по научно-техническому сотрудничеству; ШОС – Шанхайской организации сотрудничества; ЕАЭС – Евразийского экономического сообщества; СНГ – Содружества Независимых Государств. За последние годы подписаны документы о сотрудничестве на двусторонней и многосторонней основе с научными учреждениями, научно-производственными центрами, а также органами управления наукой более 170 стран. В числе приоритетных направлений международного сотрудничества НАНТ – создание центров совместных исследований, обмена научно-технической информацией, совместного использования научного оборудования, таких как Международный научно-исследовательский центр «Памир-Чакалтая». Большое внимание Академия уделяет реализации совместных программ и проектов, проработке механизмов сотрудничества с научными и производственными центрами государств СНГ, Индии, Китая, стран Евросоюза, США. Еще одно важное направление – расширение научно-технического взаимодействия со странами азиатского и восточного регионов, в первую очередь с Китаем, Индией, Японией, по организации взаимовыгодных программ и проектов в перспективных областях, участие ученых НАНТ в образовательных программах и курсах этих стран по подготовке молодых специалистов.

Ваши научные интересы как ученого?

Экономика. В широком значении – экономические науки. Моя базовая специальность, по которой я окончил университет, – бухгалтерский учет и аудит. Сегодня мои научные интересы сосредоточены в основном в сфере межотраслевых и междисциплинарных знаний по экономике, на проблемах национальной экономики и финансов. В круг моих научных предпочтений также входит мировая экономика. В последнее время в связи с актуализацией «зеленой» повестки во всем мире я совместно с аспирантами и докторантами занимаюсь также вопросами зеленой экономики.

Если говорить об итогах только что прошедшего форума ученых, каковы ваши личные впечатления?

Форум ученых государств – участников СНГ стал традиционной площадкой для обсуждения перспективных решений, успешного продвижения международного сотрудничества, обмена опытом, а также развития коллаборации в различных областях науки. На этой платформе встречаются представители различных слоев общества, ученых и творческой интеллигенции из дружественных нам стран. Основные преимущества участия ученых в мероприятиях такого формата вижу в следующем: непосредственное общение с коллегами; приобретение опыта ведения дискуссий – высказывались различные точки зрения на научные проблемы, что позволяло более полно и системно проанализировать сложившуюся ситуацию и предложить варианты решения поставленных действительностью задач; возможность представления собственных наработок и знакомство с интересными, целеустремленными людьми, обмен теоретическими и практическими знаниями. Хочу отметить, что организаторы форума в очередной раз сумели создать необычайно дружескую атмосферу и прямой диалог между сторонами, который способствовал решению насущных проблем.

НАСРУЛЛО ТУЙЧИЗОДА